خُبراء حقيقيُّون في التَّطوير المهني المستمر (PCD) والأبحاث المُتقدِّمة
تأسَّس مكتب التطوير المهني المستمر CPD Standards Office (CPDSO) في سنة 2012، وقضى أكثر من عقد من الزَّمان في البحث والفهم لدور التَّطوير المهني المستمر (CPD) على أساس صناعي شامل ومُتعدِّد التَّخصُّصات ضمن بيئة الأعمال الحالية في المملكة المتحدة (UK).
وقد تأسَّسَ المكتب بعد إحدى أكبر الدِّراسات الأكاديميَّة في مجال التَّطوير المهني المستمر (PCD) وتطوير مهارات البالغين.
بالتَّعاون مع كليَّة كينغستون (Kingston) للأعمال، وجامعة وارويك (Warwick)، والجمعيَّة الخيريَّة التعليميَّة في جامعة أكسفورد (Oxford)، أُجريَ البحث على مدى فترة تبلغ عامين.
كشفت النَّتائج عن مجموعة من الرُّؤى وفتحت الباب أمام الهيئات المهنيَّة والجِّهات العاملة لفهم كيفيَّة تقديم تجارب تعلُّم إيجابية وناجحة للتَّطوير المهني المستمر (PCD).
من بين جميع النَّتائج، كان الأكثر سيطرة هو أن الأفراد المحترفين في المملكة المتَّحدة (UK) كانوا يُظهِرون انخفاضًا متزايدًا في الاحترام وعدم الرَّغبة بإجراء التَّطوير المهني المستمر (CPD)، وذلك للأسباب التَّالية:
إنَّ جودة الدَّورات التَّدريبيَّة المُعلن عنها كتعلم من خلال التَّطوير المهني المستمر (PCD) كانت غالبًا تجربة تعليميَّة منخفضة الجّودة بالنّسبة للأفراد المحترفين، فقد كانت العديد من تجارب التَّعلُّم ضمن التَّطوير المهني المستمر (PCD) يُروَّج لها بطريقة غير صحيحة، إذ كانت في الواقع عروض مبيعات أو أنشطة تُركِّز على الجَّوانب التّجاريّة.
إنَّ الخدمات المُتاحة لاعتماد التَّطوير المهني المستمر (CPD) كانت تقوم أساسًا بالموافقة على مُقدمي الخدمات على مستوى المنظَّمة، دون إجراء تحقيق في العناوين الفعليَّة والوحدات التعليميَّة.
خلال العقد الماضي، كنا محظوظين بقيامنا بالبحث والتَّشاور مع أكثر من 100 مُنظَّمة، التي لم تجعل بحوثنا مُمكِنة فقط، بل مكَّنتنا من اكتشاف آفاق جديدة للمعرفة في الفهم الأكاديمي، العلمي، والعملي في مجال التَّطوير المهني المستمر (CPD).
المنظَّمات المشارِكة تشمُل:
1. الأقسام الحكوميَّة في المملكة المتَّحدة (UK).
2. الهيئات المهنيَّة الحاصلة على ميثاقٍ ملكيّ في المملكة المتَّحدة (UK).
3. المعاهد المهنيَّة في المملكة المتَّحدة (UK) وعلى مستوى دوليَّ.
4. الجِّهات التَّنظيميَّة والسُّلطات القطاعيَّة.
5. مجالس الصِّناعة والقطاعات.
6. الجَّمعيَّات المهنيَّة والمجتمعات.
7. الكليَّات الطبيَّة الملكيَّة ومجالس الرِّعاية الصّحيَّة.
8. الجَّمعيَّات التِّجاريَّة والعضويَّة.
9. مُنظَّمات الحوكمة والامتثال.
10. هيئات منح الجَّوائز التَّعليميَّة.
11. الجّامعات والمؤسَّسات التَّعليميَّة.
12. الجَّمعيَّات الخيريَّة والمنظَّمات غير الرِّبحية.
وثائقُنا البيضاء الرَّئيسيَّة أدناه. استُخدِمَت نتائج بحوثنا المستمرَّة والطَّويلة المدى من قِبَل مختلف المنظَّمات لرفع معايير التَّطوير المهني المستمر (CPD)، ولضمان أن يكون التَّطوير المهني المستمر (CPD) تجربة تعلُّم إيجابيَّة وناجحة للجّميع بغض النَّظر عن المهنة أو العمر أو الخلفيَّة أو مستوى التَّحصيل التَّعليمي.
